Gesellschaftstheorien

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Als Gegenreaktion entwickelten sich in den dreißiger Jahren und in der Folge nach dem Zweiten Weltkrieg Gesellschaftstheorien, die eine Ausdifferenzierung der Gesellschaft und negative Entwicklungen thematisierten. Ausgangsunkt für eine kritische Gesellschaftstheorie war seit den zwanziger Jahren das "Institut für Sozialforschung" in Frankfurt.

Als Gegenreaktion entwickelten sich in den dreißiger Jahren und in der Folge nach dem Zweiten Weltkrieg Gesellschaftstheorien, die eine Ausdifferenzierung der Gesellschaft und negative Entwicklungen thematisierten. Ausgangspunkt für eine kritische Gesellschaftstheorie war seit den zwanziger Jahren das "Institut für Sozialforschung" in Frankfurt.

Gesellschaftstheorien

Aspekte gesellschaftlicher Theorieansätze im Kontext Politischer Bildung

Günther Dichatschek

Inhaltsverzeichnis dieser Seite Gesellschaftstheorien    Aspekte gesellschaftlicher Theorieansätze im Kontext Politischer Bildung    Vorbemerkung    Einführung    Annahmen gesellschaftlicher Ordnung    Wandel der gesellschaftlichen 0rdnung    Klassische Gesellschaftsanalyse    Wandel der Gesellschaft    Moderne Gesellschaft    Literaturverzeichnis

Vorbemerkung

Für einen politischen Bildner gehört ein Überblick von Gesellschaftstheorien zur Begründung und zum Ausbau des Fachbereichs. Die Studie bezieht sich vorrangig auf die Fachliteratur, die Erziehungs- bzw. Bildungswissenschaft/ Pädagogische Soziologie, Politische Ökonomie und Politische Bildung.

Die Studie beansprucht keine Vollständigkeit und beruht auf dem persönlichen Interesse des Autors. Die Bedeutung der Thematik besteht vermehrt im Kontext mit den Sozialwissenschaften.

Einführung

Die Soziologie gilt als die Bezugswissenschaft für die Erklärung und Analyse einer modernen Gesellschaft. Damit ist sie von Interesse für die Politische Bildung, die Erkenntnisse aus den Theorien und Analysen gewinnen kann.

Faktoren und Prozesse des Sozialen sind bedeutend und bedürfen einer Begründung aus der Soziologie (vgl. ausführlich BONSS-DIMBATH-MAURER-PELIZÄUS-SCHMID? 2021, 7-12). Die Besonderheit der Entwicklung einer Gesellschaft zu erfassen, führte im Anfang zum Bedeutungsverlust familiarer und religiöser Formen und Bedeutungszuwachs von Staat, Recht und Wirtschaft.

Max Weber, Georg Simmel und Emile Durkheim war es ein Anliegen, ein sozialtheoretisches "fundamentum" zu erarbeiten und die Soziologie als Einzelwissenschaft zu begründen.

Erkannt wurde das soziale Zusammenleben seit dem 16. Jahrhundert. Umbrüche, Transformationen und Auflösungsprozesse führte zu neuen sozialen 0rdnungen, zu frühen Gesellschaftslehren der europäischen Aufklärung.

Zu einem Ausbau der europäischen Gesellschaftslehre kam es von Arbeiten von Auguste Comte, Karl Marx oder Herbert Spencer, vollendet bei Max Weber, Emile Durkheim und Georg Simmel. Weber und Durkheim haben besonders soziale Integrationsformen und Ordnungssysteme thematisiert. Marx und Simmel haben dagegen Konflikte als Impulse eingeführt. Sie haben Umbrüche und Auflösungen der Sozialformen aufgezeigt, den Kapitalismus seit dem 19. und 20. Jahrhundert als soziologische Gesellschaftstheorie begriffen und den Übergang zu modernen Gesellschaft beschrieben.

Als Gegenreaktion entwickelten sich in den dreißiger Jahren und in der Folge nach dem Zweiten Weltkrieg Gesellschaftstheorien, die eine Ausdifferenzierung der Gesellschaft und negative Entwicklungen thematisierten. Ausgangspunkt für eine kritische Gesellschaftstheorie war seit den zwanziger Jahren das "Institut für Sozialforschung" in Frankfurt.

Annahmen gesellschaftlicher Ordnung

Wandel der gesellschaftlichen 0rdnung

Klassische Gesellschaftsanalyse

Wandel der Gesellschaft

Moderne Gesellschaft

Literaturverzeichnis

Angeführt sind jene Titel, die für den Beitrag verwendet und/ oder direkt zitiert werden.

Adorno Th.-Dahrendorf R.-Pilot H.- Albert H.- Habermas J.-Popper K.R. (1975/1969): Der Positivismusstreit in der deutschen Soziologie, Darmstadt

Bonß W.-Dimbath O.-Maurer A.-Pelizäus H.-Schmid M. (2021): Gesellschaftstheorie. Eine Einführung, Bielefeld

Giddens A.(1992): Die Konstitution der Gesellschaft. Grundzüge einer Theorie der Strukturierung, Studienausgabe, Frankfurt/M.

Löw M.-Geier Th.(2014): Einführung in die Soziologie der Bildung und Erziehung, Opladen & Toronto

Weber M. (1985/1922): Wirtschaft und Gesellschaft. Grundriss der verstehenden Soziologie, Tübingen